Universitatea Titu Maiorescu anunta ca nu organizeaza colegii pentru absolventii fara BAC: Legislatia creeaza posibilitatea unor dereglari majore in actul universitar de invatare

Universitatea Titu Maiorescu critica posibilitatea infiintarii de colegii in universitati pentru persoanele fara diploma de Bacalaureat, asa cum prevede acum legea. Intr-un comunicat remis HotNews.ro, universitatea anunta ca „nu organizeaza colegii pentru anul universitar 2014/2015”. „Legislatia, asa cum este in acest moment, este confuza si creeaza posibilitatea unor dereglari majore in actul universitar de invatare. Legea Educatiei Nationale consacra faptul ca invatamantul tertiar nonuniversitar este organizat in cadrul invatamantului preuniversitar”, sustine Universitatea Titu Maiorescu.

Este prima astfel de decizie luata in Consiliul de Administratie al unei universitati particulare si anuntata oficial, dupa ce Ministerul Educatiei a modificat legislatia astfel incat universitatile sa poata infiinta colegii in care sa admita persoane care au picat Bacalaureatul sau care nu s-au prezentat la examen.

Citeste mai jos comunicatul integral remis HotNews.ro de catre Universitatea Titu Maiorescu:

„In urma deciziei luate de Consiliului de Administratie, in sedinta din 16.09.2014, Universitatea Titu Maiorescu din Bucuresti nu organizeaza colegii pentru anul universitar 2014/2015. Hotararea Universitatii se intemeiaza pe argumente de fond si de substanta, care privesc atat misiunea universitatii ca institutie emblematica a invatamantului superior cat si regimul institutional si educational al noii forme de invatamant, reglementate prin Ordonanta de Urgenta nr. 49/2014 si Metodologia-cadru privind organizarea si functionarea invatamantului tertiar nonuniversitar.

Legislatia, asa cum este in acest moment, este confuza si creeaza posibilitatea unor dereglari majore in actul universitar de invatare. Legea Educatiei Nationale consacra faptul ca invatamantul tertiar nonuniversitar este organizat in cadrul invatamantului preuniversitar. Legea calitatii in invatamant prevede ca orice program preuniversitar trebuie sa fie acreditat/autorizat de ARACIP, or institutiile de invatamant superior au un alt regim juridic. Introducerea in metodologie a art.3 genereaza, sub o formulare aparent neutra, o confuzie referitoare la momentul existentei acestor colegii.

Anul scolar a inceput la 1 Septembrie, anul universitar incepe la 1 Octombrie si, in aceste conditii, nu se pot face inscrieri ulterioare. Daca acest colegiu este o parte a invatamantului preuniversitar, atunci structura anului scolar ar trebui respectata cu strictete. Inceperea cursurilor la 1 Octombrie este de natura a crea confuzii in randul tinerei generatii.

Universitatea Titu Maiorescu si membrii comunitatii academice maioresciene isi exprima pozitia comuna cu aceea a colegilor din Consortiul Universitaria, format din universitati de prestigiu ale invatamantului superior romanesc, referitoare la riscul scaderii dramatice a calitatii invatamantului si la crearea unor false asteptari pentru cei care ar urma astfel de cursuri.

Inmatricularea unui student care nu are diploma de bacalaureat este o imposibilitate logico-juridica, iar inscrierea in anul 2 este o iluzie! Cel mult, se pot echivala unitati de credit, dar doar daca acestea sunt obtinute dupa promovarea examenului de bacalaureat si doar daca exista o unitate de materie (de altfel improbabila, daca se lectureaza programele analitice postate pe site-ul ARACIP care prevad ca 2/3 din activitate este practica)!

Universitatea Titu Maiorescu isi manifesta ingrijorarea cu privire la stagnarea la aproximativ 55% a numarului celor care promoveaza bacalaureatul. De aceea considera ca ar trebui sa avem o dezbatere serioasa cu privire la cauzele care determina insuccesul in scopul identificarii de urgenta a masurilor remediale, care sa determine remotivarea tinerilor. Universitatea Titu Maiorescu nu doreste sa creeze un orizont de asteptare himeric pentru tineri, nu doreste sa vanda iluzii.

Universitatea Titu Maiorescu isi afirma optiunea definitiva pentru calitate in invatamant, respinge orice abordare mercantila a actului educational, spune un nu ferm revitalizarii conceptului de fabrici de diplome. Universitatea noastra ii asteapta pe toti absolventii cu diploma de bacalaureat sa se inscrie la programele universitare pe care le desfasoara si ii asigura ca nu va trata cu dezinteres dorinta lor de a avea un viitor profesional bun. Credem cu tarie ca menirea invatamantului particular este de a fi o alternativa serioasa la invatamantul de stat, nu o afacere de familie.”

Comunicatul este semnat de rectorul Smaranda Angheni si de presedintele Consiliului de Administratie, Iosif Urs.

Continutul integral al Metodologiei-cadru privind organizarea si functionarea invatamantului tertiar nonuniversitar, organizat la nivelul colegiilor din cadrul institutiilor de invatamant superior acreditate, in anul scolar 2014-2015

„Capitolul I

Dispozitii generale

Art. 1. – (1) Prezenta metodologie reglementeaza organizarea si functionarea, in anul scolar 2014-2015, a nivelului de invatamant tertiar nonuniversitar ce se poate organiza de catre institutiile de invatamant superior acreditate in cadrul unor structuri fara personalitate juridica, denumite colegii, infiintate in conditiile legii in acest scop.

(2) Colegiul este condus de un director.

Art. 2. – (1) Conform prevederilor Legii educatiei nationale nr. 1/2011, cu modificarile si completarile ulterioare, nivelul de invatamant tertiar nonuniversitar se organizeaza pentru absolventii de liceu.

(2) Institutiile de invatamant superior acreditate care organizeaza invatamant tertiar nonuniversitar in cadrul colegiilor elaboreaza o metodologie proprie ce vizeaza organizarea si functionarea acestui invatamant.

Art. 3. – (1) Institutiile de invatamant superior acreditate ofera, in cadrul colegiilor, cursuri de invatamant de nivel tertiar nonuniversitar autorizate in conditiile legii.

(2) Initiativa infiintarii nivelului de invatamant tertiar nonuniversitar se realizeaza prin hotararea Senatului institutiei de invatamant superior acreditate, la propunerea Consiliului de administratie.

(3) Sediul, resursa umana si resursele materiale se aproba conform prevederilor legale in vigoare.

Capitolul II

Organizarea si functionarea

Art. 4. – (1) Invatamantul tertiar nonuniversitar se organizeaza la forma cu frecventa pentru calificarile profesionale/ocupatiile corespunzatoare nivelului de calificare 5, conform Cadrului National al Calificarilor (CNC), aprobat prin Hotararea Guvernului nr. 918/2013.

(2) Calificarile profesionale/ocupatiile corespunzatoare nivelului de calificare sunt conforme celor mentionate in Registrul National al Calificarilor – RNC, care se aproba prin hotarare a Guvernului. Pana la aprobarea RNC se utilizeaza nomenclatoarele calificarilor profesionale pentru care se asigura pregatirea prin invatamantul preuniversitar.

(3) Invatamantul tertiar nonuniversitar organizat in cadrul colegiilor are o durata de 1-3 ani, in functie de complexitatea calificarii si de numarul de credite dobandite, si se deruleaza pe baza Standardelor de Pregatire Profesionala (SPP) aprobate de catre Ministerul Educatiei Nationale pentru calificarile respective.

Art. 5. – Invatamantul tertiar nonuniversitar poate fi organizat in colegii, conform prezentei metodologii-cadru, numai in domeniile si calificarile pentru care institutiile de invatamant superior care le organizeaza au programe de studii universitare de licenta acreditate/autorizate (nivel 6 CNC).

Art. 6. – (1) Pentru anul scolar 2014-2015, institutiile de invatamant superior de stat acreditate pot proceda, in conditiile legii, la organizarea de colegii in cadrul carora se desfasoara nivelul de invatamant tertiar nonuniversitar care se finanteaza integral de catre solicitanti.

(2) Taxele de admitere la colegiu se stabilesc la propunerea Consiliului de administratie din institutia de invatamant superior acreditata si se aproba prin hotarare a Senatului.

(3) Candidatii admisi incheie un contract de scolarizare cu institutia de invatamant superior acreditata.

(4) Taxa corespunzatoare scolarizarii se aproba de catre Senatul universitatii, la propunerea Consiliului de administratie, si se afiseaza odata cu planul de scolarizare.

Art. 7. – Institutiile de invatamant superior acreditate inainteaza, in conditiile legii, Ministerului Educatiei Nationale lista calificarilor ce se propun a fi scolarizate in cadrul colegiilor in anul scolar 2014-2015, insotita de planul de scolarizare, cuprinzand calificarile/ocupatiile profesionale si numarul de locuri pentru fiecare domeniu, pana la data de 20 octombrie 2014, in vederea aprobarii prin ordin al ministrului educatiei nationale.

Capitolul III

Admiterea

Art. 8. – (1) Fiecare institutie de invatamant superior acreditata care organizeaza invatamant tertiar nonuniversitar, prin intermediul colegiilor, elaboreaza o metodologie proprie de admitere, conform prevederilor Ordinului ministrului educatiei, cercetarii, tineretului si sportului nr. 5.346/2011 privind aprobarea Criteriilor generale de admitere in invatamantul postliceal.

(2) Metodologia proprie pentru admitere este elaborata de catre colegiu, este avizata de Consiliul de administratie si este aprobata prin hotararea Senatului universitatii.

Capitolul IV

Finalizarea studiilor. Evaluarea si certificarea rezultatelor invatarii

Art. 9. – Finalizarea studiilor, respectiv evaluarea si certificarea rezultatelor invatarii in colegiile din cadrul institutiilor de invatamant superior acreditate se realizeaza in conformitate cu prevederile ordinului ministrului educatiei nationale privind aprobarea metodologiei de organizare si desfasurare a examenului de certificare a calificarii profesionale a absolventilor invatamantului postliceal.

Capitolul V

Dispozitii finale

Art. 10. – Institutiile de invatamant superior acreditate intreprind masurile legale necesare pentru organizarea colegiilor la data intrarii in vigoare a prezentei metodologii-cadru.”

Citeste si:

Explicatia financiara a Universitatii fara BAC: Profitul „fabricilor de diplome” s-a prabusit in ultimii 5 ani dupa ce numarul studentilor s-a redus la un sfert fata de 2008

Lista universitatilor care admit absolventi fara Bacalaureat. Care sunt specializarile pe care le ofera noile colegii si taxele de scolarizare. Plus: Postlicealele pe care le anunta universitatile

Universitatile fara BAC Mircea Miclea: Nu se intampla nicaieri in Europa. Orice universitate care accepta astfel de oportunitati false arata ca este universitate neperformanta

Ce spun universitatile de top din Romania: primesc sau nu la admitere absolventi fara bacalaureat?

Universitatea Babes-Bolyai: Atentionam ca, in anumite universitati, sub cupola colegiilor, urmeaza a se inmatricula cursanti fara Bacalaureat care vor detine mediat, prin mecanismul recunoasterii de credite, un statut de veritabil Student

Raluca Turcan: Colegiile care ii vor primi pe absolventii fara BAC nu sunt evaluate de nimeni / Este al doilea an in care copiii de clasa I incep scoala fara manuale

Studentii atrag atentia ca legea le permite universitatilor sa le recunoasca creditele tinerilor care au intrat fara BAC la colegiu, daca iau bacalaureatul pe parcurs

Dupa ce a aprobat intrarea de cursanti fara BAC in universitati, ministrul Educatiei intareste ca acestia se pot inscrie in colegii, nu in facultati

Ministerul Educatiei a dat verde Universitatii fara Bacalaureat – incep inscrierile tinerilor fara diploma de BAC. Ce spune metodologia de organizare a acestor colegii

Afacerea studentilor fara BAC: Maine-poimaine ne cer sa introducem copii de clasa VIII-a la facultate

Prima luare de pozitie fata de lovitura data Educatiei de Guvern. Mircea Miclea: Este un pact national anti-educatie, readuce impostura in doctorate, rectorii pot fi pe viata, universitatile private isi fac regulile. Este o grozavie

Ordonanta de Urgenta care modifica Legea Educatiei a fost publicata in Monitorul Oficial: Se poate organiza o a treia sesiune de BAC, elevii fara bacalaureat se pot pregati la facultate, terenurile cluburilor elevilor pot trece in domeniul autoritatilor locale, se pot organiza doctorate si la formele de invatamant cu frecventa redusa

Universitatea Titu Maiorescu anunta ca nu organizeaza colegii pentru absolventii fara BAC: Legislatia creeaza posibilitatea unor dereglari majore in actul universitar de invatare

MedLife, cea mai mare rețea de servicii medicale private din România, schimbă percepția românilor asupra spitalelor prin lansarea unei serii de evenimente culturale sub titlul: „Cultură și medicină: O alchimie a binelui”

#MediciBuni Dr. Ana-Maria Bota, medic primar ORL: „Tratez fiecare pacient așa cum m-aș trata pe mine însămi. Și mi se pare normal să fac asta”

#medicibuni Dr. Ioana Dumitrașcu-Biriș, medic cardiolog fetal MedLife: „Testele de ADN fetal nu pot înlocui ecografiile morfofetale în sarcină”

#medicibuni Dr. Horațiu Teodorescu, gastroenterolog MedLife: „Tusea, senzația de nod în gât și răgușeala ar trebui să aducă pacienții și la gastroenterolog“

#medicibuni Dr. Lucian Alecu, chirurg MedLife: „Dieta bazată pe alimente grase, procesate, pe consum de alcool și pe fructe dulci îmbolnăvește ficatul“

#MediciBuni – Dr. Ioana Raluca Sima: „ Cele mai multe dintre accidentele vasculare cerebrale și cazurile de demență pot fi prevenite”

#medicibuni Dr. Cătălin Magan, neurochirurg, despre o tânără cu fractură de coloană: „A ajuns la noi complet paralizată, am operat-o de urgență la MedLife Humanitas, iar acum a început să-și miște picioarele”

#medicibuni Dr. Tanita Mavriș, chirurg MedLife: „Adesea denumit «ucigașul tăcut», cancerul ovarian dă simptome precoce care pot fi confundate cu afecțiuni benigne”

MedLife prezintă tehnologia viitorului: de la drone și VR până la roboți medicali ce permit sigilarea vaselor direct de la consola chirurgului

MedLife achiziționează alți doi roboți da Vinci: „Este extraordinar că pacienții noștri vor avea acces la cea mai mare echipă de medici certificați în chirurgie robotică din România”

#medicibuni Dr. Cosmin Olariu, chirurg cardiovascular MedLife: „După 45 de ani, toți bărbații ar fi bine să fie văzuți de un cardiolog”

#medicibuni Dr. Laura Sinea, oncolog MedLife: „Cancerul mamar apare tot mai des la tinere, între 30 și 45 de ani. Este foarte important ca tratamentul să fie inițiat la timp”

#medicibuni Dr. Nicolae Florescu, cardiolog intervenționist MedLife, despre cele mai eficiente tratamente pentru afecțiunile severe ale inimii: „Am avut cazuri de mare risc, rezolvate cu bine, cu spitalizare redusă și cu evoluție ulterioară rapid favorabilă“

#medicibuni Dr. Victor Nimirceag, oncolog MedLife: „Pacientul vine deznădăjduit, cu un diagnostic greu, dar după discuția cu medicul, pleacă cu gândul că există soluții”

MedLife își consolidează poziția pe segmentul de oncologie printr-un nou parteneriat cu Institutul Sânului, extinzând serviciile dedicate tratamentului cancerului mamar

#medicibuni Dr. Cătălin Popa, chirurg MedLife: „Bărbații tineri sunt cei mai predispuși la hernia inghinală, mai ales dacă fac efort fizic într-un context nesusținut”

#medicibuni Dr. Cristian Țibea, ginecolog MedLife: „Avem o rată de succes foarte bună cu robotul, pentru că îmbină acuratețea operațiilor clasice, sau chiar mai mare, cu avantajele chirurgiei minim invazive“

După 14 diagnostice greșite, a ajuns la cel corect: un cancer urologic rar. Conf. dr. Florin Elec, urolog MedLife: „O intervenție chirurgicală cu tentativă de păstrare a rinichiului ar fi fost un dezastru pentru pacientă”

#medicibuni – Dr. Edina Iercan, medic dermatolog MedLife: „Persoanele active, care practică sporturi în aer liber, au nevoie regulat de screening dermatologic”

#medicibuni – Dr. Simina Condruz, oncolog MedLife: „Oncologia nu mai este o specialitate cu șanse mici de reușită. A progresat, avem multe terapii noi, iar pe pacient putem, de multe ori, să-l considerăm și vindecat”

#medicibuni – Dr. Claudiu Chitea, chirurg ortoped MedLife: „Sunt puține intervențiile ortopedice pe care să nu le putem face în România”

#medicibuni – Dr. Cristian Tefas, gastroenterolog MedLife : „Aproape 70% din totalul cazurilor de cancer colorectal ar putea fi prevenite dacă populația s-ar testa cu regularitate”

#medicibuni – Dr. Raluca Bidiga, pediatru MedLife: „Față de acum un deceniu, patologia pediatrică s-a schimbat. Au început să apară tot mai frecvent tiroiditele, diabetul, artritele”

Studiu MedLife: Tinerii români nu au nici informațiile, nici mijloacele necesare pentru a se proteja de bolile cu transmitere sexuală

#medicibuni – Dr. Denissa Olaru, oftalmolog la MedLife: „Lentilele de contact folosite incorect ne pun în pericol vederea și chiar ochii”

#medicibuni Dr. Diana Dobromir, medic-șef Laboratorul MedLife Medici’s: „Dacă nu sunt tratate, infecțiile cu Chlamydia și gonoreea pot duce la complicații severe”