Interviu: Laboratorul de AHAAA! Cum își găsesc pasiunea mai bine de 400 de copii din medii vulnerabile la ateliere de știință

Într-o lume în care informația circulă cu viteza luminii, educația științifică rămâne un pilon esențial pentru viitorul unei societăți sănătoase. Dar ce se întâmplă când copiii nu au acces nici măcar la resursele de bază?

Prin proiectul „Laboratorul de AHAAA!”, derulat în cadrul platformei „Meniul Zilei de Mâine”, Sphera Franchise Group, alături de KFC România și în parteneriat cu Bucharest Science Festival, aduc știința mai aproape de peste 400 de copii din medii defavorizate. Un demers care își propune nu doar să informeze, ci să aprindă curiozitatea, încrederea și dorința de a visa.

Despre impactul acestui proiect și despre felul în care știința poate deveni un instrument de schimbare, am vorbit cu Alexandru Toma Pătrașcu, fondatorul Bucharest Science Festival, și cu Claudia Porojan, Senior PR & CSR Manager la Sphera Franchise Group.

Alexandru Toma Pătrașcu, fondatorul Bucharest Science Festival

De ce sunt importante astfel de proiecte pentru copiii din medii vulnerabile?

Într-o societate modernă este esențial să avem un minim de cultură generală științifică. Nu e un moft, este o necesitate; cel puțin dacă vrei să înțelegi ce se întâmplă în jurul tău. Alfabetizarea științifică ar trebui pusă pe același plan cu alfabetizarea clasică. Educația, este în fond, cel mai puternic motor de progres economic și social, cu atât mai mult pentru copiii din medii vulnerabile, lipsiți de resurse.

Am fost încântați să descoperim în Sphera Franchise Group un partener care să împărtășească această viziune și să înțeleagă necesitatea și urgența unei acțiuni.

Cum a fost primit proiectul de copii? Ați simțit că a existat o deschidere din partea acestora?

În cadrul acestui proiect, am întâlnit sute de copii și este remarcabil să le vezi curiozitatea și interesul pentru a afla lucruri noi. A fost o adevărată gură de aer proaspăt. Curiozitatea lor autentică ne-a reconfirmat cât de mult potențial există, dacă le oferim contextul potrivit.

Cum se poate transforma știința într-un instrument de dezvoltare pentru copiii din medii defavorizate?

Educația poate schimba radical traiectoria unui copil. Îl poate scoate din sărăcie, îl poate propulsa într-o carieră. În economia de azi există o cerere imensă de ingineri și de oameni de știință. Și nu e vorba doar despre joburi – știința îți oferă înțelegerea lumii, te învață să pui întrebări și să cauți răspunsuri. Ce instrument de dezvoltare mai bun ne-am putea dori?

Ați întâlnit copii care, în urma acestor ateliere, și-au exprimat dorința de a urma un drum în știință?

Pasiunea pentru știință se construiește în timp. Este un proces îndelungat care trebuie să fie susținut de foarte mulți actori. Important este să construim o atitudine pozitivă față de știință, față de cunoaștere, în întreaga societate, iar eforturile individuale să fie sprijinite și apreciate de comunitate. Cred că în această direcție ar trebui să ne îndreptăm.

Claudia Porojan, Senior PR & CSR Manager, Sphera Franchise Group

Ce schimbări ați observat la copii după participarea la ateliere?

Participarea la atelierele de știință le-a oferit copiilor nu doar informații noi, ci și un plus de încredere în propriile lor forțe. În cadrul activităților, copiii au devenit mai curioși, mai activi. Îndrăznesc să pună întrebări, să exploreze necunoscutul și să viseze dincolo de limitele mediului în care trăiesc. Aceste activități nu sunt doar despre știință, ci deschid o fereastră către alte posibilități de dezvoltare.

În ce măsură lipsa de acces la resurse educaționale poate influența traiectoria unui copil?

Lipsa de acces la resurse educaționale poate face diferența în parcursul unui copil, reducându-i șansele de a-și descoperi potențialul și de a-și construi un viitor mai bun. Fără un mediu care să-i stimuleze curiozitatea, fără mentori care să-l încurajeze și fără instrumente prin care să învețe, copilul riscă să rămână captiv într-un cerc al limitărilor, nu al posibilităților. Educația nu este doar un drept, ci o rampă de lansare. Acolo unde aceasta lipsește, visurile se pot stinge și ele prea devreme. De aceea, inițiative precum „Meniul Zilei de Mâine” devin esențiale: ele oferă copiilor nu doar cunoștințe, dar și un sentiment de susținere și speranță.

Știința devine accesibilă pentru toți copiii

Atelierele de știință derulate prin „Laboratorul de AHAAA!” demonstrează că educația științifică poate fi captivantă, accesibilă și, mai ales, transformatoare. Pentru unii copii, aceste ateliere sunt poate prima întâlnire reală cu știința într-un cadru relaxat și prietenos. Este o ocazie prin care cei mici nu doar învață noțiuni, ci capătă curajul de a pune întrebări, de a-și asculta intuiția și de a explora fără teama de a greși – un prim pas spre descoperirea unor noi pasiuni.

Articol susținut de Sphera Franchise Group