Ministerul Educației modifică pe șest materiile și numărul de ore din învățământul primar, dar profesorii trimit proiecte de manuale conforme actualului plan-cadru

Ministerul Educației schimbă planul-cadru de acum 5 ani de la clasa pregătitoare-clasa a IV-a, fără să spună ce nu este bine acum și care e filosofia pe care o urmăresc noile planuri. Ministerul a făcut o comisie care să revizuiască documentul cu materiile și numărul de ore din învățământul primar, chiar în timp ce profesorii trimit – tot la apelul Ministerului – manuscrise conforme actualelor planuri-cadru pentru ca ele să devină manuale. Potrivit surselor HotNews.ro, scopul modificărilor nu are nimic de-a face cu interesul copiilor, ci cu afacerea manualelor: așa autoritățile pot schimba toate manualele școlare noi de la clasele I-IV, unele care nu au nici măcar 2 ani de când sunt pe băncile școlii.

Mai departe, noile manuale ar urma sa fie editate la EDP (Editura Didactică și Pedagogică), deși în acest moment nu există bază legală pentru acest lucru.
Potrivit surselor HotNews.ro, pasul următor ar fi printarea manualelor la această Editura a Ministerului Educației, iar miza centralizării editării și printării de manuale o reprezintă banii care vor fi investiți de Ministerul Educației în cumpărarea, anul viitor, a aparaturii care să permită printarea volumului uriaș de manuale școlare noi. Conform acelorași surse, anul acesta printarea ar fi programată să se desfășoare la o altă editură a statului.

Ministerul Educației a publicat în Monitorul Oficial joi, 17 mai 2018, Ordinul nr. 3.631/2018 privind aprobarea componenței Grupului de revizuire a planurilor-cadru de învățământ pentru învățământul primar și a componenței Comisiei de validare a planurilor-cadru de învățământ revizuite pentru îmvățământul primar. Ordinul este semnat pe 2 mai 2018 de ministrul Educației, Valentin Popa.

Planurile-cadru de învățământ sunt documentele care decid ce materii fac copiii la școală și câte ore îi sunt alocate fiecărei discipline pe săptămână.

După ce conducerea Ministerului Educației a refuzat să răspundă la întrebările HotNews.ro, am transmis următoarele întrebări Ministerului Educației, prin solicitare oficială, la care așteptăm răspuns:

UPDATE Ministerul Educației a răspuns întrebărilor HotNews.ro. Vezi aici explicațiile autorității

1. De ce modificați planurile-cadru pentru învățământul primar? Ce anume nu este în regulă la actualele planuri-cadru?
2. De ce nu ați specificat în ordin, punctual, elementele pe care le schimbați?
3. Există vreo evaluare făcută de ISE (Institutul de Științe ale Educației) sau alt tip de raport asupra impactului planurilor-cadru din prezent asupra copiilor? Dacă da, care este acel raport și care sunt concluziile? Dacă nu – pe ce v-ați bazat decizia de a schimba planurile-cadru?
4. Daca planurile cadru realizate in urma acestui ordin vor avea si alte modificari, decât cele scontate, veți cere realizarea de manuale noi conforme lor?
Ce se va întâmpla cu manuscrisele trimise acum de profesori și pe care ați spus că le veți transforma în manuale tocmai pentru clasele I-IV?
5. De ce modificați planul-cadru înainte de a avea legea educației definitivată?
6. Care este calendarul modificarilor: cand vor fi gata aceste planuri cadru?

Cine face noile planuri-cadru pentru învățământul primar

Componența Grupului de revizuire a planurilor-cadru de învățământ pentru învățământul primar:

1. Ionel Florian Lixandru – secretar de stat pe preuniversitar în Ministerul Educației

Ionel Florian Lixandru este secretar de stat din martie 2018, când a fost numit în această poziție în locul Arianei Oana Bucur. Anterior, el era inspector școlar al municipiului București.

A absolvit în 1998 ASE Bucureşti, Facultatea de Contabilitate şi Informatică de Gestiune, după care a devenit profesor de Contabilitate la Colegiul Economic „Virgil Madgearu” din Bucureşti. A fost directorul Școlii cu clasele I-VIII Nr. 45 „Titu Maiorescu” din București în perioada 2006-2012, apoi inspector școlar general adjunct, iar în martie 2015 este numit în funcţia de inspector școlar general, până în martie 2018, potrivit datelor publicate de Ministerul Educației.

Este doctorand în Management Educaţional la Universitatea Bucureşti, dar Ministerul scrie despre “bogata activitate ştiinţifică” a lui Lixandru, care este “autorul mai multor manuale, auxiliare curriculare, ghiduri practice, studii, dar și al unor articole publicate”.

Lixandru are o diplomă postuniversitară de la Colegiul Național de Apărare, luată în 2016. La referințe, el i-a trecut în CV pe următorii: Ecaterina Andronescu, Liviu Pop, Roxana Carmen Ionescu – Director Colegiul Economic “V. Madgearu” Bucuresti, Dan Tudorache – Primar la Sectorul 1 și pe Emil Paun – Facultatea de Psihologie.

Descarcă de aici CV-ul lui Ionel Florian Lixandru

Prin Florian Lixandru, primarul general Gabriela Firea a încercat să blocheze protestele din decembrie de la Piața Victoriei, relatează Recorder.

2. Cecilia Iuga – director al Direcției generale educație timpurie, învățământ primar și gimnazial în Ministerul Educației.

3. Gabriela Droc – inspector în Direcția educație timpurie, învățământ primar și gimnazial în Ministerul Educației.

4. Iuliana Vartic Mayla – inspector Direcția minorități în Ministerul Educației

5. Angela Mihăilescu – cercetător științific III, Coordonator departament curriculum la Institutul de Științe ale Educației

6. Monica Cuciureanu – cercetător științific dr. II la Institutul de Științe ale Educației

7. Irina Georgescu – consilier principal la Centrul Național de Evaluare și Examinare

8. Mirela Mihăescu – inspector școlar la ISJ Dâmbovița

9. Ștefan Pacearcă – inspector școlar la ISM București

10. Stoican Dorin – director la Școala Gimnazială nr. 152 București

11. Romulus Rizon – director la Școala Gimnazială nr. 102 București

12. Mihaela Bucinschi – cadru didactic la Școala Gimnazială nr. 36 București

13. Elena Berende – cadru didactic la Liceul Tehnologic Maieru Bistrița-Năsăud

După listarea numelor de mai sus, ministrul Educației precizează într-o notă că grupul de revizuire “poate implica și alți experți/specialiști în curriculumul pentru învățământul primar sau alte arii relevante pentru activitatea grupului”.

Componența Comisiei de validare a planurilor-cadru de învățământ revizuite pentru învățământul primar:

1. Valentin Popa, ministrul Educației

2. Petru Andea, secretar de stat în Ministerul Educației

3. Elisabeta Kovacs, secretar de stat în Ministerul Educației

4. Mihaela Tania Irimia, director general al Direcției generale educație timpurie, învățământ primar și gimnazial în Ministerul Educației

5. Liliana Preoteasa, director al Unității de Management al Proiectelor cu Finanțare Externă în Ministerul Educației

6. Alexandru Szepesi – director al Direcției minorități în Ministerul Educației

7. Adrian Bărbulescu – director în Direcția generală învățământ secundar superior și educație permanentă în Ministerul Educației

8. Magdalena Balica – director adjunct al Institutului de Științe ale Educației

9. Simona Velea – cercetător științific dr. I la Institutul de Științe ale Educației

10. Marian Șuță – director al Centrului Național de Evaluare și Examinare

11. Nicolae Neagu Emilian – președintele Comisiei naționale de specialitate educație fizică și sport/kinetoterapie, Universitatea de Medicină și Farmacie Târgu Mureș

12. Ion Albulescu – președintele Comisiei naționale de specialitate învățământ primar, Universitatea Babeș-Bolyai din Cluj-Napoca, Facultatea de Psihologie și Științe ale Educației

13. Marin Cazacu – președintele Comisiei naționale de specialitate-muzică, arta actorului, coregrafie, Universitatea Națională de Muzică București

14. Cornelia Popa-Stavri – vicepreședinte al Federației Sindicatelor Libere din Învățământ (FSLI)

15. Lidia Antoniu – prim-vicepreședinte Federația Sindicatelor din Educație “Spiru Haret”

Actualele planuri-cadru sunt din 2013 și fac parte dintr-un efort de înnoire curriculară care nu a ajuns la final: Ministerul Educației nu a finalizat planurile-cadru pentru liceu.

Cum arată actualul plan-cadru pentru învățământul primar, valabil din 2013

Citește și:

O nouă încercare de a face Editura Pedagogică editor unic al manualelor: Ministerul Educației publică un proiect de OUG care spune că Regiile autonome pot fi reorganizate în societăți prin hotărâre de guvern

Afacerea manualelor. Ministerul Educației le cere profesorilor manuscrise, fără să aibă nicio bază legală, fără să spună cine editează și plătește manualele

Afacerea Abecedarul Ministerul Educaţiei rescrie toate manualele noi de la clasa I, fără să spună de ce nu mai sunt bune Abecedarele de acum 4 ani și în baza unei legislații neclare

Ministrul Educației, Valentin Popa: Ministerul pune de acum accentul pe calitatea manualelor, motiv pentru care a lansat o competiție la care pot participa și autorii manualelor aprobate în 2014

Scandalul manualelor. Unii editori vor să conteste în instanță schimbările propuse de Minister și avertizează: elevii de clasa I s-ar putea să nu aibă manuale în septembrie

2015: DOCUMENT Programele scolare pentru clasele a III-a si a IV-a au fost aprobate de Ministerul Educatiei. Ce prevede noul curriculum la Limba romana, Matematica si Stiintele naturii

2013: Ministerul Educatiei a publicat planul cadru final pentru invatamantul primar si noi programe scolare: Elevii vor studia Limba moderna incepand cu clasa pregatitoare, la Matematica se adauga o ora in clasa a II-a

Ministerul Educației modifică pe șest materiile și numărul de ore din învățământul primar, dar profesorii trimit proiecte de manuale conforme actualului plan-cadru

MedLife, cea mai mare rețea de servicii medicale private din România, schimbă percepția românilor asupra spitalelor prin lansarea unei serii de evenimente culturale sub titlul: „Cultură și medicină: O alchimie a binelui”

#MediciBuni Dr. Ana-Maria Bota, medic primar ORL: „Tratez fiecare pacient așa cum m-aș trata pe mine însămi. Și mi se pare normal să fac asta”

#medicibuni Dr. Ioana Dumitrașcu-Biriș, medic cardiolog fetal MedLife: „Testele de ADN fetal nu pot înlocui ecografiile morfofetale în sarcină”

#medicibuni Dr. Horațiu Teodorescu, gastroenterolog MedLife: „Tusea, senzația de nod în gât și răgușeala ar trebui să aducă pacienții și la gastroenterolog“

#medicibuni Dr. Lucian Alecu, chirurg MedLife: „Dieta bazată pe alimente grase, procesate, pe consum de alcool și pe fructe dulci îmbolnăvește ficatul“

#MediciBuni – Dr. Ioana Raluca Sima: „ Cele mai multe dintre accidentele vasculare cerebrale și cazurile de demență pot fi prevenite”

#medicibuni Dr. Cătălin Magan, neurochirurg, despre o tânără cu fractură de coloană: „A ajuns la noi complet paralizată, am operat-o de urgență la MedLife Humanitas, iar acum a început să-și miște picioarele”

#medicibuni Dr. Tanita Mavriș, chirurg MedLife: „Adesea denumit «ucigașul tăcut», cancerul ovarian dă simptome precoce care pot fi confundate cu afecțiuni benigne”

MedLife prezintă tehnologia viitorului: de la drone și VR până la roboți medicali ce permit sigilarea vaselor direct de la consola chirurgului

MedLife achiziționează alți doi roboți da Vinci: „Este extraordinar că pacienții noștri vor avea acces la cea mai mare echipă de medici certificați în chirurgie robotică din România”

#medicibuni Dr. Cosmin Olariu, chirurg cardiovascular MedLife: „După 45 de ani, toți bărbații ar fi bine să fie văzuți de un cardiolog”

#medicibuni Dr. Laura Sinea, oncolog MedLife: „Cancerul mamar apare tot mai des la tinere, între 30 și 45 de ani. Este foarte important ca tratamentul să fie inițiat la timp”

#medicibuni Dr. Nicolae Florescu, cardiolog intervenționist MedLife, despre cele mai eficiente tratamente pentru afecțiunile severe ale inimii: „Am avut cazuri de mare risc, rezolvate cu bine, cu spitalizare redusă și cu evoluție ulterioară rapid favorabilă“

#medicibuni Dr. Victor Nimirceag, oncolog MedLife: „Pacientul vine deznădăjduit, cu un diagnostic greu, dar după discuția cu medicul, pleacă cu gândul că există soluții”

MedLife își consolidează poziția pe segmentul de oncologie printr-un nou parteneriat cu Institutul Sânului, extinzând serviciile dedicate tratamentului cancerului mamar

#medicibuni Dr. Cătălin Popa, chirurg MedLife: „Bărbații tineri sunt cei mai predispuși la hernia inghinală, mai ales dacă fac efort fizic într-un context nesusținut”

#medicibuni Dr. Cristian Țibea, ginecolog MedLife: „Avem o rată de succes foarte bună cu robotul, pentru că îmbină acuratețea operațiilor clasice, sau chiar mai mare, cu avantajele chirurgiei minim invazive“

După 14 diagnostice greșite, a ajuns la cel corect: un cancer urologic rar. Conf. dr. Florin Elec, urolog MedLife: „O intervenție chirurgicală cu tentativă de păstrare a rinichiului ar fi fost un dezastru pentru pacientă”

#medicibuni – Dr. Edina Iercan, medic dermatolog MedLife: „Persoanele active, care practică sporturi în aer liber, au nevoie regulat de screening dermatologic”

#medicibuni – Dr. Simina Condruz, oncolog MedLife: „Oncologia nu mai este o specialitate cu șanse mici de reușită. A progresat, avem multe terapii noi, iar pe pacient putem, de multe ori, să-l considerăm și vindecat”

#medicibuni – Dr. Claudiu Chitea, chirurg ortoped MedLife: „Sunt puține intervențiile ortopedice pe care să nu le putem face în România”

#medicibuni – Dr. Cristian Tefas, gastroenterolog MedLife : „Aproape 70% din totalul cazurilor de cancer colorectal ar putea fi prevenite dacă populația s-ar testa cu regularitate”

#medicibuni – Dr. Raluca Bidiga, pediatru MedLife: „Față de acum un deceniu, patologia pediatrică s-a schimbat. Au început să apară tot mai frecvent tiroiditele, diabetul, artritele”

Studiu MedLife: Tinerii români nu au nici informațiile, nici mijloacele necesare pentru a se proteja de bolile cu transmitere sexuală

#medicibuni – Dr. Denissa Olaru, oftalmolog la MedLife: „Lentilele de contact folosite incorect ne pun în pericol vederea și chiar ochii”

#medicibuni Dr. Diana Dobromir, medic-șef Laboratorul MedLife Medici’s: „Dacă nu sunt tratate, infecțiile cu Chlamydia și gonoreea pot duce la complicații severe”