Sari direct la conținut

Pentru că și-a dorit o educație diferită pentru copiii ei, Monica Ionescu a decis acum șase ani să lase în urmă România și să emigreze: „Nu mi-i imaginam stând cuminți în bancă și ridicând mâna”. Cum sunt acum

HotNews.ro
Școlile din Suedia, care predau elevilor prin experiențe și descoperire, au fost motivul principal al emigrării în Suedia pentru Monica și familia ei. FOTO: Shutterstock
Școlile din Suedia, care predau elevilor prin experiențe și descoperire, au fost motivul principal al emigrării în Suedia pentru Monica și familia ei. FOTO: Shutterstock

În urmă cu șase ani, Monica Ionescu și soțul ei au decis să lase în urmă România și să-și crească cei doi copii în Suedia. Alegerea lor a fost determinată de dorința unei educații diferite pentru Diana și Andrei, care au acum 10, respectiv 12 ani. „Nu îmi imaginam copiii mei, mai ales fata, care este foarte creativă, stând cuminți în bancă și ridicând mâna, mai ales în primii ani”, își începe Monica povestea publicată de site-ul Totuldespre mame.ro.

Decizia familiei nu a fost una spontană. Au citit mult despre Suedia și au stat de vorbă cu prieteni apropiați care emigraseră deja. „Nașii noștri se mutaseră cu doi ani înainte în sudul Suediei și ne-au dat multe detalii despre ce se întâmplă acolo în grădinițe și în școli. De asemenea, citeam mult pe grupuri Facebook și site-uri de parenting”, spune Monica.

Decizia familiei nu a fost una spontană. Au citit mult despre Suedia și au stat de vorbă cu prieteni apropiați care emigraseră deja. „Nașii noștri se mutaseră cu doi ani înainte în sudul Suediei și ne-au dat multe detalii despre ce se întâmplă acolo în grădinițe și în școli. De asemenea, citeam mult pe grupuri Facebook și site-uri de parenting”, spune Monica. Motivul principal pentru care a ales Suedia este sistemul educațional, dorindu-și să-i ferească pe copii de rigiditatea celui românesc. Citise că sistemul scandinav pune accent pe creativitate, independență și respect față de ritmul și particularitățile fiecărui copil, iar acum, după 6 ani petrecuți acolo, spune că, într-adevăr, așteptările i-au fost confirmate. fost impresionată de faptul că cei mici au foarte multe activități fizice la școală, petrec mult timp în aer liber, iar profesorii nu pun accent pe competiție în clasă, ci mai degrabă pe colaborare. Există, însă, și aspecte cu care i-a fost greu să rezoneze: părinții suedezi pun rareori limite ferme copiilor, iar acest lucru, crede Monica, nu este întotdeauna în beneficiul celor mici.

Citește continuarea articolului AICI

INTERVIURILE HotNews.ro