Subiectele de evaluarea nationala pentru clasele a II-a si a VI-a sunt diferite in scolile Waldorf de subiectele publicate de Ministerul Educatiei

Subiectele pe care le au de rezolvat elevii claselor a II-a si a VI-a din scolile Waldorf la evaluarile nationale de la finalul claselor sunt diferite de cele publicate de Ministerul Educatiei. Motivul il reprezinta programa diferita pe care o parcurg elevii din scolile Waldorf, programa aprobata de Minister, au declarat pentru HotNews.ro reprezentantii Ministerului Educatiei. Acestia au precizat insa ca Ministerul „nu detine” subiectele care le sunt administrate elevilor din aceste scoli, subiectele fiind „in posesia Federatiei Waldorf”. Subiectele pentru aceste scoli au fost concepute de profesorii din cadrul Federatiei si vor fi publicate pe site-ul federatiei maine, dupa ultimul test pe care il sustin elevii de clasa a VI-a.

Elevii de clasele a II-a si a VI-a din scolile Waldorf din Romania au de rezolvat subiecte diferite de cele publicate de Ministerul Educatiei Nationale, la Evaluarile Nationale de la finalul claselor. In ceea ce priveste evaluarea de la finalul clasei a IV-a, subiectele sunt aceleasi la nivel national pentru ca „este final de ciclu si achizitiile fundamentale trebuie sa fie aceleasi, indiferent de ritm”, au declarat pentru HotNews.ro reprezentantii Ministerului Educatiei.

Diferentierea subiectelor a fost aprobata de Ministerul Educatiei si anuntata inspectoratelor scolare printr-o nota din 2 iunie 2014, exact in ziua in care a inceput evaluarea la clasa a II-a. In nota pusa la dispozitia HotNews.ro de catre Ministerul Educatiei, autoritatile informeaza inspectoratele scolare judetene ca „in cazul Evaluarilor Nationale de la finalul claselor a II-a si a VI-a, pentru unitatile de invatamant care urmeaza cursurile conform programelor probate pentru alternativa Waldorf, instrumentele de evaluare (teste, caiete ale cadrului didactic, fise de evaluare) care vor fi administrate elevilor sunt cele elaborate in cadrul retelei Waldorf„.

Descarca de aici nota Ministerului Educatiei

La solicitarea HotNews.ro, Ministerul Educatiei a comunicat ca nu detine subiectele care le sunt administrate elevilor din scolile Waldorf. „Acestea sunt in posesia Federatiei Waldorf (www.waldorf.ro), la nivelul careia au fost concepute si realizate, respectand modelul si standardele nationale in materie. Toate scolile din reteaua Waldorf implicate in EN II si VI au primit aceleasi seturi de teste (diferentiate evident doar de nivelul de studiu), decizia de a aplica modele unitare apartinand diriguitorilor federatiei, la fel ca si aceea de a le publica pe site-ul propriu”, sustine Ministerul.

Ministerul Educatiei a precizat de asemenea ca profesorii din cadrul sistemului Waldorf care au realizat subiectele pentru elevii acestei scoli au aceeasi pregatire ca personalul de la Centrul National de Evaluare si Examinare, care a realizat subiectele la nivel national.

Anca Buiuc, secretara Federatiei Waldorf, a declarat pentru HotNews.ro ca federatia a cerut diferentierea subiectelor in baza articolului 9 din Metodologia de organizare si desfasurare a evaluarilor nationale la finalul claselor a II-a, a IV-a si a VI-a in anul scolar 2013-2014, care spune ca testele trebuie sa fie realizate in concordanta cu programele scolare.

Aceasta a sustinut ca subiectele realizate de Federatia Waldorf au fost verificate si aprobate de catre Centrul National de Evaluare si Examinare. „In toata reteaua Waldorf au fost aceleasi subiecte”, diferite de cele de la nivel national pentru ca „avem programe diferite si se echivaleaza achizitiile la final de ciclu. E posibil ca la clasa a VI-a la fizica, de exemplu, sa nu fie parcurse niste notiuni care sunt facute deja in sistem national, la fel cum alte notiuni invatate in clasa a VII-a in sistemul clasic sa fie facute mai devreme la Waldorf”, a explicat Anca Buiuc.

Secretara Federatiei Waldorf a afirmat ca subiectele au fost concepute de profesori „cu experienta de minimum 10 ani in Waldorf”, „in concordanta cu programele scolare Waldorf, aprobate de Ministerul Educatiei Nationale”. Aceasta a precizat ca subiectele de la evaluarea nationala de clasa a VIII-a sau de la Bacalaureat nu au fost niciodata si nu sunt diferite de cele de la nivel national.

Potrivit Ancai Buiuc, subiectele sunt publicate in fiecare scoala Waldorf si vor fi facute publice si pe site-ul federatiei, vineri la ora 15:00.

Citeste si:

Evaluarea Nationala la finalul clasei a VI-a: Subiectele de la testarea la Limba si Comunicare – limba romana si prima limba straina studiata

Descarca de aici toate subiectele pe care le-au avut de rezolvat elevii claselor a II-a si a IV-a la Evaluarile Nationale

Remus Pricopie: Evaluarile nationale nu vor conta la admiterea in clasa a IX-a

Evaluarile Nationale la finalul claselor a II-a, a IV-a si a VI-a. S-a modificat calendarul: evaluarile se desfasoara in perioada 28 mai-6 iunie

Modele de teste pentru Evaluarile Nationale la finalul claselor a II-a, a IV-a si a VI-a au fost publicate de Ministerul Educatiei. Vezi in articol ce tip de subiecte vor avea de rezolvat elevii

Ghid complet pentru evaluarile de la clasa a II-a, a IV-a si a VI-a: brosuri de informare pentru parinti facute de Miscarea Populara

Subiectele de evaluarea nationala pentru clasele a II-a si a VI-a sunt diferite in scolile Waldorf de subiectele publicate de Ministerul Educatiei

MedLife, cea mai mare rețea de servicii medicale private din România, schimbă percepția românilor asupra spitalelor prin lansarea unei serii de evenimente culturale sub titlul: „Cultură și medicină: O alchimie a binelui”

#MediciBuni Dr. Ana-Maria Bota, medic primar ORL: „Tratez fiecare pacient așa cum m-aș trata pe mine însămi. Și mi se pare normal să fac asta”

#medicibuni Dr. Ioana Dumitrașcu-Biriș, medic cardiolog fetal MedLife: „Testele de ADN fetal nu pot înlocui ecografiile morfofetale în sarcină”

#medicibuni Dr. Horațiu Teodorescu, gastroenterolog MedLife: „Tusea, senzația de nod în gât și răgușeala ar trebui să aducă pacienții și la gastroenterolog“

#medicibuni Dr. Lucian Alecu, chirurg MedLife: „Dieta bazată pe alimente grase, procesate, pe consum de alcool și pe fructe dulci îmbolnăvește ficatul“

#MediciBuni – Dr. Ioana Raluca Sima: „ Cele mai multe dintre accidentele vasculare cerebrale și cazurile de demență pot fi prevenite”

#medicibuni Dr. Cătălin Magan, neurochirurg, despre o tânără cu fractură de coloană: „A ajuns la noi complet paralizată, am operat-o de urgență la MedLife Humanitas, iar acum a început să-și miște picioarele”

#medicibuni Dr. Tanita Mavriș, chirurg MedLife: „Adesea denumit «ucigașul tăcut», cancerul ovarian dă simptome precoce care pot fi confundate cu afecțiuni benigne”

MedLife prezintă tehnologia viitorului: de la drone și VR până la roboți medicali ce permit sigilarea vaselor direct de la consola chirurgului

MedLife achiziționează alți doi roboți da Vinci: „Este extraordinar că pacienții noștri vor avea acces la cea mai mare echipă de medici certificați în chirurgie robotică din România”

#medicibuni Dr. Cosmin Olariu, chirurg cardiovascular MedLife: „După 45 de ani, toți bărbații ar fi bine să fie văzuți de un cardiolog”

#medicibuni Dr. Laura Sinea, oncolog MedLife: „Cancerul mamar apare tot mai des la tinere, între 30 și 45 de ani. Este foarte important ca tratamentul să fie inițiat la timp”

#medicibuni Dr. Nicolae Florescu, cardiolog intervenționist MedLife, despre cele mai eficiente tratamente pentru afecțiunile severe ale inimii: „Am avut cazuri de mare risc, rezolvate cu bine, cu spitalizare redusă și cu evoluție ulterioară rapid favorabilă“

#medicibuni Dr. Victor Nimirceag, oncolog MedLife: „Pacientul vine deznădăjduit, cu un diagnostic greu, dar după discuția cu medicul, pleacă cu gândul că există soluții”

MedLife își consolidează poziția pe segmentul de oncologie printr-un nou parteneriat cu Institutul Sânului, extinzând serviciile dedicate tratamentului cancerului mamar

#medicibuni Dr. Cătălin Popa, chirurg MedLife: „Bărbații tineri sunt cei mai predispuși la hernia inghinală, mai ales dacă fac efort fizic într-un context nesusținut”

#medicibuni Dr. Cristian Țibea, ginecolog MedLife: „Avem o rată de succes foarte bună cu robotul, pentru că îmbină acuratețea operațiilor clasice, sau chiar mai mare, cu avantajele chirurgiei minim invazive“

După 14 diagnostice greșite, a ajuns la cel corect: un cancer urologic rar. Conf. dr. Florin Elec, urolog MedLife: „O intervenție chirurgicală cu tentativă de păstrare a rinichiului ar fi fost un dezastru pentru pacientă”

#medicibuni – Dr. Edina Iercan, medic dermatolog MedLife: „Persoanele active, care practică sporturi în aer liber, au nevoie regulat de screening dermatologic”

#medicibuni – Dr. Simina Condruz, oncolog MedLife: „Oncologia nu mai este o specialitate cu șanse mici de reușită. A progresat, avem multe terapii noi, iar pe pacient putem, de multe ori, să-l considerăm și vindecat”

#medicibuni – Dr. Claudiu Chitea, chirurg ortoped MedLife: „Sunt puține intervențiile ortopedice pe care să nu le putem face în România”

#medicibuni – Dr. Cristian Tefas, gastroenterolog MedLife : „Aproape 70% din totalul cazurilor de cancer colorectal ar putea fi prevenite dacă populația s-ar testa cu regularitate”

#medicibuni – Dr. Raluca Bidiga, pediatru MedLife: „Față de acum un deceniu, patologia pediatrică s-a schimbat. Au început să apară tot mai frecvent tiroiditele, diabetul, artritele”

Studiu MedLife: Tinerii români nu au nici informațiile, nici mijloacele necesare pentru a se proteja de bolile cu transmitere sexuală

#medicibuni – Dr. Denissa Olaru, oftalmolog la MedLife: „Lentilele de contact folosite incorect ne pun în pericol vederea și chiar ochii”

#medicibuni Dr. Diana Dobromir, medic-șef Laboratorul MedLife Medici’s: „Dacă nu sunt tratate, infecțiile cu Chlamydia și gonoreea pot duce la complicații severe”