Educația sexuală în școli, motiv de război cultural în America

​Fără discuții în clasă despre identitate de gen sau orientarea sexuală, interzicerea în biblioteci a cărților care tratează aceste subiecte… În Statele Unite, proiectele de lege care limitează discuțiile despre homosexualitate sau identitate de gen cu copiii se înmulțesc, relansând războiul cultural care fracturează țara, scrie AFP.

Școala, o oglindă a unei Americi divizate, este de luni de zile scena unor ciocniri pe tema predării rasismului, istoriei sau sexualității.

Cea mai recentă bătălie este în desfășurare în Florida, unde un text numit de contestatarii săi „Don’t say gay” și susținut de guvernatorul Ron DeSantis, un lider Partidului Republican, a mai depășit o etapă în Senat marţi.

Dacă va fi adoptată, această lege le-ar interzice profesorilor să discute despre identitatea de gen și orientarea sexuală până la un anumit nivel sau într-un mod considerat inadecvat pentru copii.

Proiectul, contestat de asociațiile locale, a stârnit și reacția Casei Albe.

„În toată țara, liderii republicani caută să reglementeze ce pot citi copiii, ce pot învăța și, mai îngrijorător, ce pot fi”, a declarat marți un purtător de cuvânt al administrației Biden.

Legea transmite ideea că „pur și simplu din cauza a ceea ce sunt, (persoanele LGBT) sunt indecente”, denunță și Brandon Wolf, de la organizația Equality Florida.

„Acest lucru va ucide copii”, a scris Chasten Buttigieg, soțul ministrului Transporturilor Pete Buttigieg, citând un studiu potrivit căruia 42% dintre tinerii LGBT s-au gândit serios la sinucidere în 2021.

Cu toate acestea, „a vorbi despre aceste subiecte într-un cadru tolerant reduce numărul de încercări de sinucidere”, potrivit Natasha Poulopoulos, psiholog pentru copii din Miami.

De la vârsta de 7 ani, copiii pot avea „o idee destul de clară despre identitatea lor de gen”, spune ea.

„Ideea nu este de a încuraja copiii să vorbească despre sex”, ci de a le oferi posibilitatea de a reflecta la „cum se simt” și că ei știu „că pot discuta despre asta”, explică Poulopoulos.

În schimb, Tina Descovich, a cărei organizație Moms for Liberty apără controversata lege, respinge orice „discriminare”. „Este vorba despre a le permite părinților să-și crească copiii și să aibă un cuvânt de spus în ceea ce li se întâmplă”, a spus ea pentru AFP.

Citând exemplul unei femei care a aflat că fiica ei de 13 ani a avut întâlniri la școala ei cu privire la identitatea ei de gen, în cadrul cărora a fost informată despre posibilitatea de a folosi „toaleta bărbaților”, ea denunță: „Asta nu este normal”. Aceste discuții, ca și cele despre orientarea sexuală, trebuie purtate „acasă”, „la o vârstă adecvată”, insistă Descovich.

Asociația Profesorilor din California (CTA) s-a declarat „îngrijorată” de faptul că politicienii încearcă să „împartă” părinții, profesorii și școlile.

Deja vu

Proiecte similare cu cele din Florida au apărut în alte state. În Arizona, un text aflat în discuție ar obliga profesorii să avertizeze părinții când copilul lor vorbește despre identitatea lui de gen.

În Indiana, un oficial a propus o lege care ar face obligatorie obținerea acordului părinților înainte de a li se vorbi elevilor despre orientarea sexuală sau identitatea trans.

În Oklahoma, bibliotecile școlare sunt vizate. Un proiect de lege încearcă să interzică cărțile cu „preferință sexuală” sau „identitate de gen” ca subiect principal.

Pentru activiștii LGBT, totul este ca un deja vu. La sfârșitul anilor 1980, a fost un val de legi similare.

Epidemia de SIDA a împins apoi autoritățile să organizeze cursuri de educație sexuală despre HIV, dar conservatorii s-au asigurat că subiectele despre homosexualitate nu pot fi discutate la școală, temându-se de o „îndoctrinare” a copiilor, a explicat Clifford Rosky, profesor de drept constituțional la Universitatea din Utah.

„În ultimii ani, a existat tendința de a abroga” aceste legi, spune cercetătorul. Dar în șase state, inclusiv Mississippi, Louisiana și Texas, acestea sunt încă în vigoare, a spus el.

În Florida, o lege cere deja școlilor „să învețe elevii despre beneficiile căsătoriei heterosexuale monogame”.